domingo, 30 de abril de 2017

Palabras para Julia (José Agustín Goytisolo)


PALABRAS PARA JULIA

Tú no puedes volver atrás 
porque la vida ya te empuja 
como un aullido interminable.

Hija mía es mejor vivir 
con la alegría de los hombres 
que llorar ante el muro ciego.

Te sentirás acorralada 
te sentirás perdida o sola 
tal vez querrás no haber nacido.

Yo sé muy bien que te dirán 
que la vida no tiene objeto 
que es un asunto desgraciado.

Entonces siempre acuérdate 
de lo que un día yo escribí 
pensando en ti como ahora pienso.

La vida es bella, ya verás 
como a pesar de los pesares 
tendrás amigos, tendrás amor.

Un hombre solo, una mujer 
así tomados, de uno en uno 
son como polvo, no son nada.

Pero yo cuando te hablo a ti 
cuando te escribo estas palabras 
pienso también en otra gente.

Tu destino está en los demás 
tu futuro es tu propia vida 
tu dignidad es la de todos.

Otros esperan que resistas 
que les ayude tu alegría 
tu canción entre sus canciones.

Entonces siempre acuérdate 
de lo que un día yo escribí 
pensando en ti como ahora pienso.

Nunca te entregues ni te apartes 
junto al camino, nunca digas 
no puedo más y aquí me quedo.

La vida es bella, tú verás 
como a pesar de los pesares 
tendrás amor, tendrás amigos.

Por lo demás no hay elección 
y este mundo tal como es 
será todo tu patrimonio.

Perdóname no sé decirte 
nada más pero tú comprende 
que yo aún estoy en el camino.

Y siempre siempre acuérdate 
de lo que un día yo escribí 
pensando en ti como ahora pienso.


José Agustín Goytisolo

miércoles, 19 de abril de 2017

La dulce boca que a gustar convida

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La dulce boca que a gustar convida
un humor entre perlas distilado,
y a no invidiar aquel licor sagrado
que a Júpiter ministra el garzón de Ida,

amantes, no toquéis, si queréis vida,
porque entre un labio y otro colorado
Amor está, de su veneno armado,
cual entre flor y flor sierpe escondida.

No os engañen las rosas, que a la Aurora
diréis que, aljofaradas y olorosas,
se le cayeron del purpúreo seno:

manzanas son de Tántalo, y no rosas,
que después huyen del que incitan ahora,
y solo del Amor queda el veneno.

martes, 18 de abril de 2017

Planificación tercer trimestre (1º de Bachillerato)

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1-LITERATURA

TEMA 11: EL BARROCO
Información previa NECESARIA: Concepto de Barroco y Contexto Histórico (p.296)
Presentación GENIAL de Gabi Sánchez, alumno de 1º de Bachillerato sobre el Renacimiento.


*Pregunta de comprensión: diferencias entre Renacimiento y Barroco
*Pregunta de relacionar: ¿qué características del barroco se aprecian en esta obra?

Características generales de la Ilustración.
Características generales del Romanticismo.

A) LA LÍRICA
-Características generales y tres tendencias principales (p. 297) 
A.1. Lope de Vega/A.2. F. de Quevedo /A.3. L. de Góngora
B) LA PROSA
B.1. Vida del Buscón llamado Pablos (p.310-311)(Lectura voluntaria de la obra con trabajo)     
B.2. El ingenioso hidalgo D. Quijote de la Mancha (p.312-316)
C) EL TEATRO
Características generales (p.318-319)

C.1. El teatro de Lope de Vega (p. 320-323) y este enlace de mi blog
Proyecto Teatro Barroco
Lectura voluntaria: La dama boba, Fuenteovejuna... cualquier obra teatral del barroco o el romanticismo español (Lope de Vega como autor más recomendado...)

LECTURA OBLIGATORIA: El burlador de Sevilla de Tirso de Molina (examen el martes 2 de mayo)
EXAMEN DE COMENTARIO LITERARIO (martes 25 de abril)

FICHA DE COMENTARIO
Información en el libro de texto: p 390-397
También en este enlace.

2-COMENTARIO DE TEXTO:
-Artículo de opinión de tema libre hasta el jueves 30 de marzo

-Examen de comentario según el esquema de la primera evaluación 

TEMA 3 DEL LIBRO.
TIPOS DE ARGUMENTOS EN LA PÁGINA 72.
COMENTARIOS RESUELTOS EN LAS PÁGINAS 80 Y SIGUIENTES (comentarios guiados en TODAS LAS UNIDADES DEL LIBRO) 

Se pueden entregar comentarios voluntarios hasta el 18 de abril.

3-SINTAXIS
A) Oración simple (tema 7, ya explicado y practicado)
B) Oración compuesta: tema 8 (estudiada en 4º, volveremos a explicarla y practicarla)

EXAMEN DE SINTAXIS EL 9 DE MAYO.

"A Roma, sepultada en sus ruinas" (Francisco de Quevedo)


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Buscas en Roma a Roma, ¡oh, peregrino!,
y en Roma misma a Roma no la hallas;
cadáver son las que ostentó murallas,
y tumba de sí proprio el Aventino.

Yace donde reinaba el Palatino;
y limadas del tiempo, las medallas
más se muestran destrozo a las batallas
de las edades que blasón latino.

Sólo el Tíber quedó, cuya corriente,
si ciudad la regó, ya, sepoltura,
la llora con funesto son doliente.

¡Oh, Roma!, en tu grandeza, en tu hermosura,
huyó lo que era firme, y solamente
lo fugitivo permanece y dura.

¿Qué tópico literario desarrolla?

¿Es característico de la época? ¿Y del autor? Relaciónalo con lo que sepas en ambos casos.

¿A qué obra estudiada en clase te recuerda?
¿Hay alguna paradoja especialmente significativa? 

Soneto sobre la belleza frágil y perecedera (Pedro de Espinosa)


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Con planta incierta y paso peregrino,
Lesbia, muerta la luz de tus centellas,
llegaste a la ciudad de las querellas,
sin dejar ni aun señal de tu camino.

Ya el día, primavera y sol divino,
de tus ojos, tu labio y trenzas bellas,
dieron al agua, al campo, a las estrellas,
luz clara, flores bellas, oro fino.

Ya de la edad tocaste tristemente
la meta, y pinta tu vitoria ingrata
con pálida color el tiempo airado.

Ya obscurece, da al viento, vuelve en plata,
de los ojos, del labio, de la frente,
el resplandor, las flores, el brocado.

-¿Cuál es el tema principal de este poema?
-¿Qué tópico literario desarrolla? ¿Lo hace de forma clásica o más bien de forma heterodoxa/poco ortodoxa? ¿Por qué?
¿Esta visión del mundo a qué otro tópico literario remite?
¿Te remite a algún poeta estudiado recientemente? ¿A qué movimiento literario se parece?

Más concretamente... ¿te recuerda a algún poema?

domingo, 2 de abril de 2017

La libertad, Sancho...


Capítulo LVIII
Que trata de cómo menudearon sobre don Quijote aventuras tantas, que no se daban vagar unas a otras

Cuando don Quijote se vio en la campaña rasa, libre y desembarazado de los requiebros de Altisidora, le pareció que estaba en su centro y que los espíritus se le renovaban para proseguir de nuevo el asumpto de sus caballerías, y volviéndose a Sancho le dijo:

—La libertad, Sancho, es uno de los más preciosos dones que a los hombres dieron los cielos; con ella no pueden igualarse los tesoros que encierra la tierra ni el mar encubre; por la libertad, así como por la honra se puede y debe aventurar la vida, y, por el contrario, el cautiverio es el mayor mal que puede venir a los hombres. Digo esto, Sancho, porque bien has visto el regalo, la abundancia que en este castillo que dejamos hemos tenido; pues en mitad de aquellos banquetes sazonados y de aquellas bebidas de nieve me parecía a mí que estaba metido entre las estrechezas de la hambre, porque no lo gozaba con la libertad que lo gozara si fueran míos, que las obligaciones de las recompensas de los beneficios y mercedes recebidas son ataduras que no dejan campear al ánimo libre. ¡Venturoso aquel a quien el cielo dio un pedazo de pan sin que le quede obligación de agradecerlo a otro que al mismo cielo!

sábado, 1 de abril de 2017

Cervantes (y sus misterios)



Este curso ya hemos leído y evaluado las Novelas Ejemplares de Miguel de Cervantes. Por cierto, para el que le interese, aquí os dejo una adaptación de la novela "La española inglesa"