ERES MI HÉROE (viva la Constitución española, manque pierda)

 

PELÍCULA COMPLETA EN VIMEO

Al tratarse de una película, puedes entregar, como siempre, la reseña siguiendo el esquema estudiado en clase.

Y/O puedes contestar a las preguntas que aparecen a continuación:

1-¿Se trata de una narración? ¿Por qué?

2-¿Qué tipo de narrador emplea?

3-¿Cuál es su estructura? ¿Por qué? ¿En qué partes se puede dividir? ¿Es la más usada? ¿Por qué?

4-¿Dirías que es una obra literaria? ¿Por qué? ¿A qué género literario pertenece?

5-¿Tiene momentos cómicos? ¿Y trágicos? ¿Es una tragedia o una comedia? ¿A qué subgénero dirías que pertenece? ¿Por qué? ¿Podría pertenecer a algún otro? ¿Te suena el "palabro" BILDUNGSROMAN? Pues debería... :P

6-¿Qué tipo de héroe es su protagonista: héroe clásico, héroe por accidente o antihéroe?

¿Es un personaje plano o redondo? ¿Por qué?

7-¿En qué tipo de espacio se desarrolla la acción?

8-¿Esta historia contiene alguna enseñanza o moraleja? ¿Cuál es? ¿Está explícita -aparece- o implícita -se entiende-?

9-¿Hay algún guiño metaliterario? ¿Y metacinematográfico?

Sin embargo, dadas las fechas en las que estamos (y, por tanto, teniendo en cuenta el PUENTAZO que se avecina)...

¿Qué 3 reglas tiene Ramón al principio de la película?

¿Las cumple o las rompe?

Esas 3 reglas Ramón se las autoimpone (se las pone él mismo a sí mismo) como una manera de SOBREVIVIR EN EL INSTITUTO...

La película está marcada profundamente por el tiempo externo, es decir, la época en la que sucede: la Transición española.

Es decir, el periodo en que España, poco a poco transita del franquismo a la democracia tras la muerte del dictador Franco.

 ¿TRAJO FRANCO LA PROSPERIDAD? NO

Tras la muerte del dictador fascista Francisco Franco, España, poco a poco, va dejando de ser una dictadura militar y religiosa, con enorme represión policial, y haciéndose una democracia, probablemente imperfecta, como casi todas, pero también logrando configurarse como un espacio donde se respetan los derechos humanos básicos y se avanza en derechos sociales y libertades (de opinión, de prensa, de expresión, de reunión...).

(En la imagen, los restos de Franco)

Para eso (y, de nuevo, para el puente que vamos a disfrutar en breve) será fundamental la creación de la CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA DE 1978 (de la que, por tanto, ahora celebramos el 45 ANIVERSARIO) : un conjunto de normas de convivencia que, objetiva e indiscutiblemente, con todas las pegas que queramos, han servido de base para el mayor período de prosperidad de este país.

Basándonos en la Constitución Española, vamos, como tutoría a configurar una serie de normas que nos permitan avanzar a todos, profesores y alumnos a una etapa de prosperidad y éxito (educativo).

Es decir, escribiremos cada uno (o, en grupos de, máximo, 4 personas) nuestro 

DECÁLOGO PARA UNA CLASE FERPECTA

10 NORMAS PARA CONVIVIR 

INSTRUCCIONES PARA DIRIGIRTE DE FORMA EDUCADA/EFICAZ A UN PROFESOR/ALUMNO

RECETA PARA APRENDER

CHULETA BÁSICA PARA APROBAR..

EN ESTA ENTRADA DE MI BLOG TIENES TODA LA INFORMACIÓN SOBRE LOS TEXTOS INSTRUCTIVOS Y NORMATIVOS, QUE TE PUEDEN SERVIR DE REFERENCIA